认识自己的能力、探索适合自己的学习方法

首先,我们希望高中生、家长和教师同仁们可以了解一下认知学习的科学原理。我们将组织翻译,把这些认知学习的科学原理简明地介绍给广大师生。

一、认识你自己(Know yourself; Greek: γνῶθι σεαυτόν, Transliterated: gnōthi seauton

哈佛大学教育研究院的 霍华德 · 加德纳(Howard Gardner )教授的多元智能理论(Theory of Multiple Intelligences)

  • 语文 – 语言(Verbal – linguistic)
  • 逻辑 – 数学(Logical – mathematical)
  • 视觉 – 空间(Visual – spatial)
  • 身体 – 运动知觉(Bodily – kinesthetic)
  • 音乐 – 韵律和声(Musical – rhythmic and harmonic)
  • 人际 – 社会(Interpersonal – social)
  • 内心 – 内省 (Intrapersonal – introspective)
  • 自然观察(Naturalistic,加德纳在1999年补充)

二、库伯体验式学习模型理论(Kolb’s Experiential Learning Model)Kolb, D.A. (1984). 

The Kolb Learning Style Inventory 4.0: A Comprehensive Guide to the Theory, Psychometrics, Research on Validity and Educational Applications

Kolb’s learning styles: diagram with colour.pdf

我们将组织翻译,把这些认知学习的科学原理简明地介绍给广大师生。